

SUMDIS - Web lider sobre dislexia y TDAH
SUMDIS sigue a la cabeza de las web relevantes e influyentes sobre dislexia y TDAH por sus contenidos, para las comunidades de habla hispana en el mundo entero. Las cifras siguen avalando por si mismas: - Más de 256.000 visitas para obtener información sobre la dislexia y TDAH - Cerca de 12.500 fans en Facebook - Cerca de 3.000 fans en Twitter Hemos incorporado las noticias e información más relevantes publicadas en facebook y twitter desde el año 2012 sobre la dislexia y TDA

SUMDIS - Preguntas Frecuentes
SUMDIS introduce mejoras de navegación en el Menú Preguntas y Respuestas frecuentes en Menú "Preguntas?" #faq #preguntas #dislexia #tdah #respuestas #dislexiaespaña #famososcondislexia #selectividad #sumdis #documentos #ejercicios #test #dificultad #detección #dislexiaeuropa #estudiodislexia


SUMDIS - Web relevante sobre dislexia y TDAH
SUMDIS sigue a la cabeza de las web relevantes e influyentes sobre dislexia y TDAH por sus contenidos, para las comunidades de habla hispana en el mundo entero. Las cifras siguen avalando por si mismas: - Más de 170.000 visitas para obtener información sobre la dislexia y TDAH - Más de 12.000 fans en Facebook - Más de 2.000 fans en Twitter Hemos incorporado las noticias e información más relevantes publicadas en facebook y twitter desde el año 2012 sobre la dislexia y TDAH. U

MUSICOTERAPIA vs TDAH
Uno de los ambitos de actuación de la MUSICOTERAPIA de entre otros, es el tratamiento de los Trastornos emocionales y de conducta (TDAH). El Institut Català de Musicoteràpia se basa en un efectivo programa interdisciplinar integrando la Musicoterapia con la Terapia Sistémica, permanente en abordaje claro y estructurado para la resolución de problemas y el apoyo del proceso terapéutico. #TDAH


SUMDIS - Web relevante sobre dislexia y TDAH
SUMDIS se ha convertido en una de las web relevantes e influyentes sobre dislexia y TDAH por sus contenidos, para las comunidades de habla hispana en el mundo entero. Las cifras hablan por si mismas: - Más de 90.000 visitas anuales para obtener información sobre la dislexia y TDAH - Más de 8.000 fans en Facebook - Más de 1.500 fans en Twitter Hemos incorporado un blog con las noticias e información más relevantes publicadas en facebook y twitter desde el año 2012 sobre la dis

BLOG: SUMDIS incorpora un blog a su pagina web
Gracias al apoyo de www.JSVnet.org, SUMDIS incorpora un blog con las noticias e información más relevantes publicadas en facebook y twitter sobre la dislexia y TDAH desde el año 2012. #blog #diseñoweb #jsvnet #respuestas #preguntas #dislexia #tdah

ACTITUD DEL DOCENTE ANTE UN ALUMNO CON DISLEXIA O TDAH
Tener presente que la mayoría de los alumnos con dislexia se esfuerzan pero no consiguen los resultados deseados y por este motivo pierden el interés y la motivación. El adolescente con dislexia presenta resultados fluctuantes. Evitar comentarios que impliquen más exigencia. Ser flexible en todo aquello que está relacionado con su déficit: olvidar cosas que antes sabía, cometer muchas faltas de ortografía, problemas con las matemáticas... Evitar situaciones que dejen en evide

DOCENTE: Comprende la Dislexia y TDAH
Docente: Piensas que tu alumno es inmaduro, vago, despistado, torpe o rebelde... Contempla la posibilidad que sufra Dislexia o TDAH #dislexia #tdah #niños #adolescentes


SUMDIS en contra de los recortes en educación
La inversión en formación es el pilar de toda sociedad. PISA Inclusion. Ver informe denuncia con más de 90.000 visitas http://www.slideshare.net/jmsolervi/dislexia-en-europa-retos-y-oportunidades-de-mejora-13877772 #blog #diseñoweb #jsvnet #respuestas #preguntas #dislexia #tdah #generalitatdecatalunya #dislexiaespaña #dislexiaeuropa #documentos


LA DISLEXIA EN ADULTOS
LA GESTIÓN DE DISLEXIA EN LA EDAD ADULTA Un adulto disléxico consciente de sus dificultades, debe concentrarse en sus habilidades creativas. El adulto con dislexia debe explicar que es capaz de hacer un buen trabajo, incluso si aprende de una manera diferente. En la oficina y en la universidad, el disléxico debe hacer el máximo uso del ordenador, ya que es de gran ayuda en la ortografía y la lectura. #dislexia #tdah #adultos #adolescentes #trabajo #universidad