SUMDIS - Web lider sobre dislexia y TDAH
SUMDIS sigue a la cabeza de las web relevantes e influyentes sobre dislexia y TDAH por sus contenidos, para las comunidades de habla hispana en el mundo entero. Las cifras siguen avalando por si mismas: - Más de 256.000 visitas para obtener información sobre la dislexia y TDAH - Cerca de 12.500 fans en Facebook - Cerca de 3.000 fans en Twitter Hemos incorporado las noticias e información más relevantes publicadas en facebook y twitter desde el año 2012 sobre la dislexia y TDA
SUMDIS - Preguntas Frecuentes
SUMDIS introduce mejoras de navegación en el Menú Preguntas y Respuestas frecuentes en Menú "Preguntas?" #faq #preguntas #dislexia #tdah #respuestas #dislexiaespaña #famososcondislexia #selectividad #sumdis #documentos #ejercicios #test #dificultad #detección #dislexiaeuropa #estudiodislexia
SUMDIS - Web relevante sobre dislexia y TDAH
SUMDIS sigue a la cabeza de las web relevantes e influyentes sobre dislexia y TDAH por sus contenidos, para las comunidades de habla hispana en el mundo entero. Las cifras siguen avalando por si mismas: - Más de 170.000 visitas para obtener información sobre la dislexia y TDAH - Más de 12.000 fans en Facebook - Más de 2.000 fans en Twitter Hemos incorporado las noticias e información más relevantes publicadas en facebook y twitter desde el año 2012 sobre la dislexia y TDAH. U
PRODISCAT PEDIATRIC - Protocolo de detección de la #dislexia para niños (a partir de 4 años)
PRODISCAT PEDIATRIC - Traducción al castellano del protocolo de detección de la #dislexia para niñ@s (a partir de 4 años) #causasdeladislexia #detección #dislexia #dislexiamundo #documentos #estudiodislexia #generalitatdecatalunya #sumdis #pediatría #protocolo
SUMDIS - Web relevante sobre dislexia y TDAH
SUMDIS se ha convertido en una de las web relevantes e influyentes sobre dislexia y TDAH por sus contenidos, para las comunidades de habla hispana en el mundo entero. Las cifras hablan por si mismas: - Más de 90.000 visitas anuales para obtener información sobre la dislexia y TDAH - Más de 8.000 fans en Facebook - Más de 1.500 fans en Twitter Hemos incorporado un blog con las noticias e información más relevantes publicadas en facebook y twitter desde el año 2012 sobre la dis
La dislexia más evidente en inglés que en castellano
Paz Suárez-Coalla, profesora del área de Psicología Básica de la Universidad de Oviedo, ofreció el día 28 de Mayo de 2014 una interesante charla divulgativa sobre la dislexia, un trastorno del lenguaje que explica muchos casos de fracaso escolar. Ver noticia #dislexia #dislexiaespaña #dislexiaeuropa #dislexiamundo #facebook #twitter #documentos #sumdis
SUMDIS en contra de los recortes en educación
La inversión en formación es el pilar de toda sociedad. PISA Inclusion. Ver informe denuncia con más de 90.000 visitas http://www.slideshare.net/jmsolervi/dislexia-en-europa-retos-y-oportunidades-de-mejora-13877772 #blog #diseñoweb #jsvnet #respuestas #preguntas #dislexia #tdah #generalitatdecatalunya #dislexiaespaña #dislexiaeuropa #documentos
El informe "Denuncia" sobre el sistema educativo Español supera las 108.000 Visitas!!
DISL3XIA en Europa y España: Retos y Oportunidades de Mejora (Informe 2012) El Documento (publicado www.sumdis.com y en Slideshare) sobre la situación del sistema educativo, la Dislexia y las DEA - Dificultades Específicas de Aprendizaje en Europa y en España, sigue vigente el año 2021.
Este documento exponía en Agosto de 2012 las grandes carencias del sistema educativo español (lamentablemente vigentes) y se elaboró a partir de informes de la Comisión Europea e institucio
Ejercicios para mejorar el nivel lector de niños disléxicos
Ajuntamos enlace web a ejercicios para mejorar el nivel lector de niños disléxicos #dislexia #ejercicios #niños #herramientas #documentos #dificultad #preguntas #tdah #sumdis
LOMCE: El debate Zombi
Excelente reflexión sobre la LOMCE y sus repercusiones. Recomendamos la lectura de este artículo de opinión, respecto a la LOMCE. LOMCE: El debate Zombi "Un debate zombi es aquel donde lo importante no se discute, obviándolo o ignorándolo. El cómo y el qué van unidos en la dinámica educativa, esa síntesis la protagoniza un quién: tres factores que no aparecen en el debate zombi de la LOMCE." #lomce #dislexia #debate #documentos #dislexiaespaña #preguntas #respuestas #sumdis
